Pedagoške kompetencije rukometnih trenera

diplomski rad

• Naslov (engleski): Pedagogical competencies of handball coaches
• Autor: Dominik Artić
• Mentor: Ana Žnidarec Čučković (mentor)
• Član povjerenstva: Ana Žnidarec Čučković (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Katarina Ohnjec (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Igor Gruić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Kineziološki fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-20, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija

Sažetak

Cilj ovog rada je detaljnije opisati pedagoške kompetencije rukometnih trenera. S obzirom na to da se konkretno radi o ekipnom sportu - rukometu, u početku je kroz nekoliko poglavlja opisan rukomet kao sport i njegov značaj, povijesni razvoj rukometa, pravila rukometa te pojava i vrste rukometnih trenera. Cijeli diplomski rad temelji se na pedagogiji sporta i rekreacije pa je i taj dio detaljnije objašnjen. Pojam kompetencije objašnjen je kroz različite definicije različitih autora te kroz teorijske pristupe kompetencijama. Glavni dio ovog diplomskog rada, kao što se može vidjeti iz naslova, su pedagoške kompetencije koje su rastavljene na osam različitih dimenzija i detaljnije su opisane kako bi se stekao dojam važnosti pojedinih dimenzija u procesu trenerova odgoja, obrazovanja i rada sa mladim sportašima. Na kraju su navedeni i predstavljeni primjeri dobre prakse pod kojima se podrazumijevaju primjeri aktivnih rukometnih trenera s područja grada Varaždina koji rade ili su radili sa rukometašima svih dobnih kategorija.

Sažetak (engleski)

The aim of this thesis is to describe in detail the pedagogical competencies of handball coaches. Given that this specifically concerns a team sport - handball, the initial chapters describe handball as a sport and its significance, the historical development of handball, the rules of handball, and the emergence and types of handball coaches. The entire thesis is based on the pedagogy of sport and recreation, and this section is also explained in more detail. The concept of competence is explained through various definitions by different authors and through theoretical approaches to competencies. The main part of this thesis, as indicated by the title, focuses on pedagogical competencies, which are divided into eight different dimensions and described in detail to highlight the importance of each dimension in the process of coaching, education, and working with young athletes. Finally, examples of good practice are presented, which include examples of active handball coaches from the city of Varaždin who work or have worked with handball players of all age categories.

• Ključne riječi: Pedagogija sporta; pedagogija rekreacije; rukomet; sportaš; trener
• Ključne riječi (engleski): Sport Pedagogy; Recreation Pedagogy; Handball; Athlete; Coach
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:117:435664
• Studijski program: Naziv: Kineziologija; smjerovi: Kineziologija u edukaciji i Atletika, Kineziologija u edukaciji i Fitnes, Kineziologija u edukaciji i Hrvanje, Kineziologija u edukaciji i Jedrenje, Kineziologija u edukaciji i Jedrenje na daski, Kineziologija u edukaciji i Judo, Kineziologija u edukaciji i Kajkaštvo, Kineziologija u edukaciji i Kineziološka rekreacija, Kineziologija u edukaciji i Kineziterapija, Kineziologija u edukaciji i Kondicijska priprema sportaša, Kineziologija u edukaciji i Košarka, Kineziologija u edukaciji i Nogomet, Kineziologija u edukaciji i Odbojka, Kineziologija u edukaciji i Osnove kineziološke transformacije, Kineziologija u edukaciji i Ples, Kineziologija u edukaciji i Plivanje, Kineziologija u edukaciji i Ritmička gimnastika, Kineziologija u edukaciji i Rukomet, Kineziologija u edukaciji i Skijanje, Kineziologija u edukaciji i Sportska gimnastika, Kineziologija u edukaciji i Sportski menadžment, Kineziologija u edukaciji i Tenis, Kineziologija u edukaciji i Veslanje; Smjer: Kineziologija u edukaciji i Kineziterapija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/sveučilišna magistar/magistra kineziologije u edukaciji (univ. mag. cin.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-09-30 08:19:01