Analiza distribucije poena u setu vrhunske muške odbojke na pijesku

diplomski rad

• Naslov (engleski): Analysis of the distribution of set points in top level men s beach volleyball
• Autor: Marin Kuga
• Mentor: Tomica Rešetar (mentor)
• Član povjerenstva: Tomica Rešetar (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Tomislav Đurković (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Katarina Ohnjec (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Kineziološki fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-26, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija

Sažetak

Cilj ovog istraživanja bio je analizirati osvojene poene u jednom setu vrhunske muške odbojke na pijesku. Istraživanje je provedeno na uzorku vrhunskih utakmica u odbojci na pijesku na muškom Svjetskom prvenstvu 2019. godine u Hamburgu. Analizirano je 243 seta na uzorku od 486 entiteta. Nastupalo je 48 ekipa i odigrano je 108 utakmica. Varijable (nezavisne) koje su se istraživale bile su poeni osvojeni smečom, blokom, servisom i pogreškama protivnika. Zavisna varijabla je bila rezultatski ishod... Više setu. Istraživanje je podijeljeno u dvije skupine: analiza setova do 21 poena i analiza setova do 15 poena. Izračunati su osnovni statistički parametri za sve nezavisne varijable. Za utvrđivanje razlike korišten je Mann – Whitney U test. Rezultati istraživanja pokazali su da postoji statistički značajna razlika u setovima do 21 poena u svim varijablama, dok je u setovima do 15 poena utvrđena statistički značajna razlika samo u varijabli smeč (SM15). Pobjednici su osvajali više poena u servisu, napadu i bloku te su manje griješili. Ovo istraživanje može biti model koji će treneri i igrači koristiti kao sredstvo za postavljanje ciljeva treninga i utakmica, te prilagodbu trenažnog procesa. Sakrij dio sažetka

Sažetak (engleski)

The aim of this research was to analyze the points scored in a single set of elite men's beach volleyball. The study was conducted on a sample of top-level matches from the 2019 Men's Beach Volleyball World Championship in Hamburg. A total of 243 sets were analyzed, based on a sample of 486 entities. Forty-eight teams competed, and 108 matches were played. The independent variables examined were points scored by spikes, blocks, serves, and opponent errors, while the dependent variable was the... Više set outcome. The research was divided into two groups: the analysis of sets up to 21 points and sets up to 15 points. Basic statistical parameters were calculated for all independent variables. The Mann-Whitney U test was used to determine differences. The results showed that there was a statistically significant difference in all variables for sets up to 21 points, while for sets up to 15 points, a statistically significant difference was found only in the spike variable (SM15). The winners scored more points through serves, attacks, and blocks, and made fewer errors. This research could serve as a model for coaches and players to set training and match goals, as well as to adjust the training process. Sakrij dio sažetka

• Ključne riječi: Situacijska analiza; Svjetsko prvenstvo 2019. Hamburg; Mann – Whitney
• Ključne riječi (engleski): Situational analysis; World Championship 2019. Hamburg; Mann - Whitney
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:117:616562
• Studijski program: Naziv: Kineziologija; smjerovi: Kineziologija u edukaciji i Atletika, Kineziologija u edukaciji i Fitnes, Kineziologija u edukaciji i Hrvanje, Kineziologija u edukaciji i Jedrenje, Kineziologija u edukaciji i Jedrenje na daski, Kineziologija u edukaciji i Judo, Kineziologija u edukaciji i Kajkaštvo, Kineziologija u edukaciji i Kineziološka rekreacija, Kineziologija u edukaciji i Kineziterapija, Kineziologija u edukaciji i Kondicijska priprema sportaša, Kineziologija u edukaciji i Košarka, Kineziologija u edukaciji i Nogomet, Kineziologija u edukaciji i Odbojka, Kineziologija u edukaciji i Osnove kineziološke transformacije, Kineziologija u edukaciji i Ples, Kineziologija u edukaciji i Plivanje, Kineziologija u edukaciji i Ritmička gimnastika, Kineziologija u edukaciji i Rukomet, Kineziologija u edukaciji i Skijanje, Kineziologija u edukaciji i Sportska gimnastika, Kineziologija u edukaciji i Sportski menadžment, Kineziologija u edukaciji i Tenis, Kineziologija u edukaciji i Veslanje; Smjer: Kineziologija u edukaciji i Jedrenje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/sveučilišna magistar/magistra kineziologije u edukaciji (univ. mag. cin.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-10-08 12:58:03