Utjecaj tjelesne aktivnosti na socioemocionalni i kognitivni razvoj adolscenata

diplomski rad

• Naslov (engleski): The influenca of pysical activity on the socioemotional and cognitive development of adolescents
• Autor: Andrea Miočić
• Mentor: Ana Žnidarec Čučković (mentor)
• Član povjerenstva: Ana Žnidarec Čučković (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Tatjana Trošt Bobić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Katarina Ohnjec (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Kineziološki fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-26, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija

Sažetak

Ovaj se rad bavi utjecajima tjelesne aktivnosti na kognitivni i socioemocionalni razvoj adolescenata. Tjelesna aktivnost je nešto što dokazano ostavlja pozitivne učinke na svaki aspekt čovjekova života, a svakako na njegovo kognitivno područje. Tjelesna aktivnost utječe na psihološko stanje pojedinca te ima utjecaj na smanjivanje negativnih posljedica stresa. Također, djeluje pozitivno na dizanje raspoloženja, a samim time u velikoj mjeri utječe i na kvalitetu života. Dokazano je da tjelesna aktivnost pozitivno utječe na razvijanje vlastitog samopouzdanja, samopoštovanja, zadovoljstva fizičkim izgledom, a ima i pozitivne učinke na socijalizaciju i razvijanje pozitivnih društvenih odnosa. Tjelesna aktivnost poboljšava spoznajne funkcije te se koristi kao lijek za anksiozna i depresivna stanja te liječenje psihičkih poremećaja. Potrebno je istaknuti da ona nema isti učinak na sve dobne skupine. Postoje razlike u ovim teorijama, ali je dokazano da je tjelesna aktivnost najvažnija za vrijeme adolescencije budući da se u tom razdoblju uspostavljaju stalne navike koje se primjenjuju na daljni tijek života.

Sažetak (engleski)

This will highlight the impact of physical activity on the cognitive and socioemotional development of adolescents. Physical activity is something that has been proven to have positive effects on every aspect of a person's life, and certainly on his cognitive area. Physical exercise contributes to an individual's psychological well-being by reducing the negative effects of stress and increasing mood, and indirectly as a factor in improving the quality of life. It has been proven that it positively affects the development of self-confidence, self-esteem, satisfaction with physical appearance, and also has positive socialization effects. Physical activity improves cognitive functioning, and is also used as a therapy for symptoms of depression, anxiety and addiction. There are differences in these effects with regard to age and gender, but it has been proven that physical activity is most important during adolescence, since it is during this period that permanent habits are established that are applied to the further course of life.

• Ključne riječi: tjelesna aktivnost; razvoj; adolescenti; kognitivno područje
• Ključne riječi (engleski): physical activity; development; adolescents; cognitive area
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:117:018846
• Studijski program: Naziv: Kineziologija; smjerovi: Kineziologija u edukaciji i Atletika, Kineziologija u edukaciji i Fitnes, Kineziologija u edukaciji i Hrvanje, Kineziologija u edukaciji i Jedrenje, Kineziologija u edukaciji i Jedrenje na daski, Kineziologija u edukaciji i Judo, Kineziologija u edukaciji i Kajkaštvo, Kineziologija u edukaciji i Kineziološka rekreacija, Kineziologija u edukaciji i Kineziterapija, Kineziologija u edukaciji i Kondicijska priprema sportaša, Kineziologija u edukaciji i Košarka, Kineziologija u edukaciji i Nogomet, Kineziologija u edukaciji i Odbojka, Kineziologija u edukaciji i Osnove kineziološke transformacije, Kineziologija u edukaciji i Ples, Kineziologija u edukaciji i Plivanje, Kineziologija u edukaciji i Ritmička gimnastika, Kineziologija u edukaciji i Rukomet, Kineziologija u edukaciji i Skijanje, Kineziologija u edukaciji i Sportska gimnastika, Kineziologija u edukaciji i Sportski menadžment, Kineziologija u edukaciji i Tenis, Kineziologija u edukaciji i Veslanje; Smjer: Kineziologija u edukaciji i Jedrenje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/sveučilišna magistar/magistra kineziologije u edukaciji (univ. mag. cin.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-10-08 12:13:55