RAZLIKE U BRZINI I AGILNOSTI KOD IZVEDBE TESTOVA SA REKETOM I BEZ REKETA

diplomski rad

• Naslov (engleski): DIFFERENCES IN SPEED AND AGILITY WHEN PERFORMING TESTS WITH AND WITHOUT RACKET
• Autor: Luka Korov
• Mentor: Vlatko Vučetić (mentor)
• Član povjerenstva: Vlatko Vučetić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Petar Barbaros (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Ljubomir Antekolović (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Kineziološki fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2021-05-19, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija

Sažetak

Cilj ovog diplomskog rada bio je utvrditi postoje li i koliko iznose razlike u brzini i agilnosti kod izvedbe testova s reketom i bez reketa u tenisu te kod kojih testova agilnosti su najveće razlike. Istraživanje je provedeno na uzorku od 13 ispitanika (studenti četvrte i pete godine Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu) prosječne (dobi 23,92±0,95 god, visine 185,12±7,30 cm i težine 83,85±9,82 kg). Korišteni su sljedeći testovi bez reketa te su prikazani dobiveni rezultati: koraci u... Više stranu (8,62±0,40 s), t-test (9,01±0,35 s), 93639 s okretom (8,35±0,25 s), 93639 naprijed-natrag (8,85±0,20 s), sprint 5 metara (1,48±0,06 s), sprint 10 metara (2,26±0,08 s). U istim testovima s reketom dobiveni su rezultati: koraci u stranu (8,30±0,42 s), t-test (8,75±0,39 s), 93639 s okretom (8,28±0,32 s), 93639 naprijed-natrag (8,76±0,37 s), sprint 5 metara (1,46±0,07 s), sprint 10 metara (2,25±0,10 s). Rezultati istraživanja pokazuju da u svim testovima s reketom studenti postižu bolje rezultate u odnosu na testove bez reketa. Najveće razlike prisutne su u testovima koraci u stranu (0,32 s) i T – test (0,26 s) te su iste statistički značajne, dok u ostalim testovima dobivene razlike nisu statistički značajne. Sakrij dio sažetka

Sažetak (engleski)

The aim of this thesis was to determine whether and how much there are differences in speed and agility when performing tests with racket and without rackets in tennis, where agility tests are the biggest differences. The study was proven on a sample of 13 subjects (fourth and fifth year students of the Faculty of Kinesiology, University of Zagreb) average (age 23.92±0.95 years, height 185.12±7.30 cm and weight 83.85±9.82 kg). The following tests without rackets were used and presented as... Više obtained results: side steps (8.62±0.40 s), t-test (9.01±0.35 s), 93639 with a turn (8.35±0,25 s), 93639 back and forth (8.85±0.20 s), sprint 5 meters (1.48±0.06 s), sprint 10 meters (2.26±0.08 s). In the same tests with the racket the results were obtained: side steps (8.30±0.42 s), t-test (8.75±0.39 s), 93639 with a turn (8.28±0.32 s), 93639 back and forth (8.76±0.37 s), sprint 5 meters (1.46±0.07 s), sprint 10 meters (2.25±0.10 s). The results of the research show that in all tests with the racket, students achieved better results compared to the tests without the racket. The largest differences are present in the side step tests (0.32 s) and the T - test (0.26 s) are of the same statistical significance, while in the other tests the differences obtained are not of statistical significance. Sakrij dio sažetka

• Ključne riječi: tenis; motoričke sposobnosti
• Ključne riječi (engleski): tennis; motor skills
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:117:083086
• Studijski program: Naziv: Kineziologija; smjerovi: Kineziologija u edukaciji i Atletika, Kineziologija u edukaciji i Fitnes, Kineziologija u edukaciji i Hrvanje, Kineziologija u edukaciji i Jedrenje, Kineziologija u edukaciji i Jedrenje na daski, Kineziologija u edukaciji i Judo, Kineziologija u edukaciji i Kajkaštvo, Kineziologija u edukaciji i Kineziološka rekreacija, Kineziologija u edukaciji i Kineziterapija, Kineziologija u edukaciji i Kondicijska priprema sportaša, Kineziologija u edukaciji i Košarka, Kineziologija u edukaciji i Nogomet, Kineziologija u edukaciji i Odbojka, Kineziologija u edukaciji i Osnove kineziološke transformacije, Kineziologija u edukaciji i Ples, Kineziologija u edukaciji i Plivanje, Kineziologija u edukaciji i Ritmička gimnastika, Kineziologija u edukaciji i Rukomet, Kineziologija u edukaciji i Skijanje, Kineziologija u edukaciji i Sportska gimnastika, Kineziologija u edukaciji i Sportski menadžment, Kineziologija u edukaciji i Tenis, Kineziologija u edukaciji i Veslanje; Smjer: Kineziologija u edukaciji i Tenis; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar / magistra kineziologije (mag. cin.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-07-07 10:44:33